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Breaking (Breakdance) Fachtanzlehrer*in

Breaking (Breakdance) Fachtanzlehrer*in

Nächster Ausbildungsstart:
Herbst 2024

Berufsbeschreibung


Als DTHO Breakdance Fachtanzlehrer*in bist du in der Lage, Breaking (Breakdance)-Anfängerkurse im Gruppen- und Einzelunterricht zu leiten. Du erlernst, Breakdance-Basics selbst technisch korrekt zu tanzen und in methodisch durchdachten Abfolgen den Schülern beizubringen.

Zu den tiefgreifenden Kenntnissen der elementaren Breaking-Techniken gehören Toprock, Go-Downs/Drops, Downrock/Footwork, Powermoves und Freezes.

Darüber hinaus wird auf die speziellen Grooves und stiltypischen Merkmale sowie Musiklehre von Funk, Hip-Hop und Breakbeats eingegangen. Für das athletische und biologisches Fachwissen werden Grundlagen der Anatomie und sportwissenschaftlichen Trainingslehre, tanzstilspezifischem Aufwärmen, Kraft-, Beweglichkeits- und Ausdauertraining vermittelt, um Schüler aller Altersstufen die tänzerischen und akrobatischen Elemente gesund und sicher erlernen zu lassen. Hintergründe zur Geschichte der Hip-Hop Kultur, szenespezifisches Breaking-Wissen und einzelne Workshops von internationalen Gastdozenten runden die Ausbildung ab.

Breakdance Fachtanzlehrer*innen verfügen über eine hohe soziale, kommunikative und integrative Kompetenz und bedienen sich sowohl pädagogischer als auch psychologischer Aspekte in der Arbeit am Kunden. Du arbeitest gleichzeitig kunden-, projekt-, prozess- und erlebnisorientiert und dies meist im Team.

Die Berufsausbildung ist gegliedert in einen praktischen, tänzerischen und theoretischen Teil sowie eine überfachliche Ausbildung. Die Ausbildung findet im DAAC-Trainingszentrum statt. Parallel dazu erfolgt der theoretische und tänzerische Unterricht in einer autorisierten Tanzschule bzw. ähnlichem Betrieb. Der Unterricht findet in der Regel in Gruppen statt (wobei auch Einzelunterricht möglich ist).

Die Ausbildung endet mit der offiziellen Abschlussprüfung, die nach den Regeln der DTHO (Deutsche Tanzlehrer und HipHop-Tanzlehrer Organisation) durchgeführt wird. Die Ausbildungs- und die Prüfungsordnung findest Du unten im Infokasten als PDF-Downloads.

Mit der DTHO Breakdance Fachtanzlehrerausbildung stehen Dir Tanzschulen oder Unternehmen mit Tanz als Arbeitgeber offen. Oder Du entscheidest dich für eine Selbstständigkeit. Die DTHO (Deutsche Tanzlehrer und HipHop-Tanzlehrer Organisation) hilft dir gerne dabei.

Tipp: Aufgrund der begrenzten Ausbildungsplatzzahl empfehlen wir eine frühzeitige Anmeldung.

Die wichtigsten Infos zur Ausbildung

Berufsbezeichnung

DTHO Breakdance Fachtanzlehrer*in

Dauer der Ausbildung

2 Jahre

Art des Unterrichts

Blockunterricht
10 x 3 Tage, je 8 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten

Beginn

Ende August/Anfang September eines jeden Jahres

Kosten

24 monatliche Raten à € 195.- (Gesamtkosten € 4.680.-)
umsatzsteuerbefreit nach § 4 Nr. 21 a) bb) UstG

Ausbildungsort

Trainingszentrum der DAAC (European Professional Dance Academy) in Erftstadt bei Köln

Sonstige Infos

Die Ausbildung kann haupt- oder nebenberuflich absolviert werden

Downloads

Allgemeine Infos zum Berufsbild

Kontakt und Umgang mit Menschen
  • Kinder
  • Schüler
  • Singles
  • junge Erwachsene
Bewegungsformen
  • Breakdance
  • Dubstepp
  • Locking, Popping, Waving, Tikking u.v.m.
  • Freestyle
  • Jumpstyle
  • Reggae
  • House
Musikrichtungen
  • Breakbeats
  • Dubstepp
  • House
  • Reggea
  • Videoclip
  • Charts
Kreative Arbeit in der Praxis
  • Erstellen von Choreographien
  • Aufbau einer eigenen Formation
  • Ideen für Showauftritte, Ausführungen
  • Gestaltung von Plakaten, Flyer, Handzettel
Qualifikationsschwerpunkte
  • Organisation und Durchführung von Tanzunterricht, Planungskompetenz
  • Kundenorientierung, soziale Kompetenz, Kommunikationstechniken
  • Arbeitsorganisation, Teamarbeit
  • Koordination und Analyse von Bewegungsabläufen, Lehr- und Lerntechniken
Zulassungsvoraussetzungen
  • Mindestalter 16 Jahre bei Ausbildungsbeginn
  • Lebenslauf
  • Polizeiliches Führungszeugnis
  • Letztes Schulzeugniss
Körperliche Anforderungen
  • mittel bis starke sportliche Anforderung
  • Volle Funktionsfähigkeit und Belastbarkeit der Wirbelsäule, beider Hände, Arme und Beine bei voller Koordinationsfähigkeit
  • Belastbares Herz-Kreislaufsystem
  • Intaktes Gleichgewicht
  • Sprachfehlerfreie Artikulation
  • Seelische und nervliche Ausgeglichenheit und Belastbarkeit
Kurzbeschreibung der Tätigkeiten
  • Betreuen aller Tanzschulbesucher vom Gast bis zum Kursteilnehmer
  • Individuelle Förderung der jugendlichen und erwachsenen Tanzschüler und -schülerinnen
  • Motivation von schwachen und begabten Tanzschülern und -schülerinnen entsprechend ihrer Fähigkeiten
Arbeitssituation
  • Geregelte Arbeitszeit in einer Tanzschule mit Unterricht nach saisonbedingt festgelegtem Stundenplan, jedoch meist zu unüblichen Arbeitszeiten
  • Arbeit zumeist in den Nachmittags- und Abendstunden sowie am Wochenende
  • Überwiegend leichte körperliche Arbeit
  • Häufiges Wechseln zwischen Stehen und Bewegen während der Tanzkurse
  • Ständiges Anpassen an und Eingehen auf neue Schüler und Schülerinnen verschiedener Altersstufen und mit unterschiedlichem Leistungsniveau
Interessen und Neigungen
  • Freude an körperlicher und rhythmischer Bewegung mit ästhetischem Anspruch
  • Freude an der Musik der unterschiedlichsten Musikrichtungen
  • Neigung an pädagogisch-anleitendem Umgang mit Menschen jeden Alters
  • Vorliebe für selbständige, eigenverantwortliche Arbeit unter Akzeptanz von Richtlinien
  • Gute sprachliche Ausdrucksfähigkeit – eloquentes Auftreten
  • Räumliches Orientierungsvermögen bei häufigen Richtungswechseln
  • Einfühlsamer Umgang mit Menschen, Geduld und Respekt
  • Kontrollierte Kontaktfähigkeit (Kontaktfreude bei dringend gebotener Distanz)
  • Gleichbleibende Aufmerksamkeit in jeder Situation
  • Vorliebe für ein gepflegtes Äußeres bei guten Umgangsformen