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Discofox Fachtanzlehrer*in

Discofox Fachtanzlehrer*in

Nächster Ausbildungsstart:
Herbst 2024

Berufsbeschreibung


Diese Ausbildung ist eine Weiterbildung für bereits ausgebildete Tanzlehrer/innen die ihr Wissen um ein weiteres Fachgebiet erweitern wollen.

Discofox ist der beliebteste Tanz Deutschlands. Man kann ihn zu (fast) jeder Musik tanzen und er hält viele Schritte und Figuren für abwechlungsreiches Tanzen bereit.

Natürlich kann diese Ausbildung auch ohne eine vorherige andere Tanzlehrerausbildung absolviert werden.

In dieser Ausbildung werden Foxtrott, Discofox und Hustle (Three Count Hustle) mit allen wichtigen Unterrichtsgegebenheiten gelehrt.

So umfasst die Ausbildung auch Musiktheorie, Bewegungslehre, Rhetorik, Methodik, Didaktik und weitere überfachliche Inhalte. Weitere Informationen findest Du in den Ausbildungsrichtlinien.

Die wichtigsten Infos zur Ausbildung

Berufsbezeichnung

DTHO Discofox Fachtanzlehrer*in

Dauer der Ausbildung

1 Jahr

Art des Unterrichts

Blockunterricht (5 x 2 Tage)

Beginn

auf Anfrage

Kosten

12 monatliche Raten à € 210.- (Gesamtkosten € 2.520.-)
umsatzsteuerbefreit nach § 4 Nr. 21 a) bb) UstG

Ausbildungsort

Trainingszentrum der DAAC (European Professional Dance Academy) in Erftstadt bei Köln

Sonstige Infos

geeignet als Weiterbildung oder nebenberufliche Ausbildung

Downloads

Allgemeine Infos zum Berufsbild

Kontakt und Umgang mit Menschen
  • Schüler
  • Paare
  • Singles
  • junge Erwachsene
  • Senioren
Bewegungsformen
  • Discofox
  • Grundschritte Gesellschaftstanz
  • HipHop, Breakdance, Streetdance
  • Hustle
  • Kindertanz, Seniorentanz
Musikrichtungen
  • Klassische Tanzmusik
  • Disco, House, Pop
  • Lateinamerikanische Musik
  • Charts
Kreative Arbeit
  • Erstellen von Choreographien
  • Ideen für Showauftritte, Ausführungen
  • Dekoration für Partys, Bälle, Feste, Aufführungen
  • Gestaltung von Plakaten, Flyer, Handzettel
Organisation/Planung
  • Ball, Feste, Shows
  • Musikauswahl, Dekoration
  • Bar
Moderation/Animation
  • Bälle, Feste, Shows
  • Partys
  • Auftritte
Qualifikationsschwerpunkte
  • Organisation und Durchführung von Tanzunterricht, Planungskompetenz
  • Kundenorientierung, soziale Kompetenz, Kommunikationstechniken
  • Arbeitsorganisation, Betriebsabläufe, Verwaltung, Teamarbeit
  • Koordination und Analyse von Bewegungsabläufen, Lehr- und Lerntechniken
  • Wahlqualifikationen aus allen Gebieten des Tanzens, Tanzsport und Unterrichtens
Zulassungsvoraussetzungen
  • Mindestalter 18 Jahre bei Ausbildungsbeginn
  • Lebenslauf
  • Polizeiliches Führungszeugnis
  • Zeugnis eines allgemeinbildenden Schulabschlusses (Fachoberschulreife)
Körperliche Anforderungen
  • Volle Funktionsfähigkeit und Belastbarkeit der Wirbelsäule, beider Hände, Arme und Beine bei voller Koordinationsfähigkeit
  • Belastbares Herz-Kreislaufsystem
  • Intaktes Gleichgewicht
  • Sprachfehlerfreie Artikulation
  • Seelische und nervliche Ausgeglichenheit und Belastbarkeit
Kurzbeschreibung der Tätigkeiten
  • Assistieren und unterrichten in Tanzkursen von Anfängern bis Fortgeschrittene
  • Betreuen aller Tanzschulbesucher vom Gast bis zum Kursteilnehmer
  • Individuelle Förderung der jugendlichen und erwachsenen Tanzschüler und -schülerinnen
  • Motivation von schwachen und begabten Tanzschülern und -schülerinnen entsprechend ihrer Fähigkeiten
  • Organisieren und Durchführen von Tanzveranstaltungen
  • Mitarbeit bei organisatorischen Angelegenheiten in der Verwaltung der Tanzschule
Arbeitssituation
  • Geregelte Arbeitszeit in einer Tanzschule mit Unterricht nach saisonbedingt festgelegtem Stundenplan, jedoch meist zu unüblichen Arbeitszeiten
  • Arbeit zumeist in den Nachmittags- und Abendstunden sowie am Wochenende
  • Überwiegend leichte körperliche Arbeit
  • Häufiges Wechseln zwischen Stehen und Bewegen während der Tanzkurse
  • Ständiges Anpassen an und Eingehen auf neue Schüler und Schülerinnen verschiedener Altersstufen und mit unterschiedlichem Leistungsniveau
Interessen und Neigungen
  • Freude an körperlicher und rhythmischer Bewegung mit ästhetischem Anspruch
  • Freude an der Musik der unterschiedlichsten Musikrichtungen
  • Neigung an pädagogisch-anleitendem Umgang mit Menschen jeden alters
  • Vorliebe für selbständige, eigenverantwortliche Arbeit unter Akzeptanz von Richtlinien
  • Gute sprachliche Ausdrucksfähigkeit – Eloquentes Auftreten
  • Räumliches Orientierungsvermögen bei häufigen Richtungswechseln
  • Einfühlsamer Umgang mit Menschen, Geduld und Respekt
  • Kontrollierte Kontaktfähigkeit (Kontaktfreude bei dringend gebotener Distanz)
  • Gleichbleibende Aufmerksamkeit in jeder Situation
  • Vorliebe für ein gepflegtes Äußeres bei guten Umgangsformen